Психолого–педагогический класс

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ СОЗДАНИЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КЛАССОВ

1. Выявление педагогически одаренных школьников и формирование у них готовности к профессиональноличностному самоопределению;
2. Интеграция педагогически одаренных школьников в профессиональное сообщество на этапе обучения в школе.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ:

1. Формирование у школьников представлений о человеко-центрированной профессиональной деятельности;
2. Предоставление возможностей для получения опыта психолого-педагогической и социально-педагогической деятельности (профессиональные пробы);
3. Развитие у школьников склонностей и способностей к психолого-педагогической деятельности.

ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ:

1. Разработка системы выявления и сопровождения педагогически одаренных школьников, в том числе мониторинга результатов профильного обучения и профессионального самоопределения школьников;
2. Создание условий для развития субъектности обучающихся через персонализацию профессиональных проб и создание индивидуальных учебных проектов;
3. Разработка и реализация механизмов целевого обучения по педагогическим направлениям подготовки  для наиболее отличившихся обучающихся и выпускников психолого-педагогических классов